Opettajan tienviitta 2a
Laskustrategioiden kertausta beeboteilla ja/tai posteljoonileikkinä
Harjoiteltavat taidot: Kerrataan laskustrategiat. Opetellaan kertomaan kaverille: Miten ajattelin? Miten laskin? Harjoitellaan ohjelmointia beeboteilla.
Taitovaatimus: 1. lk kevät
Pelaajien määrä: 2 – 4
Tarvikkeet: Beebot, läpinäkyvä taskualusta, jossa on yhteen- ja vähennyslaskuja. Taskunoppa tai salaisuuspussi, jossa laskustrategiat on kuvina.
Pelin tavoite: Beebot pitää ohjelmoida sellaisen laskun luokse, jonka ratkaisisit nopalla tai salaisuuspussista tulleella laskustrategialla.
”Kerro parillesi, miten ajattelet laskun.”
Alkuvalmistelut: Askartele lasku- ja strategiakortit. Laita ne muovitaskualustaan. Laita toiset kortit joko taskunoppaan tai salaisuuspussiin.
Pelin kulku: Heitetään noppaa tai otetaan salaisuuspussista kortti. Beebot pitää ohjelmoida sellaisen laskun luokse, jonka ratkaisisit nopalla/ salaisuuspussista tulleella laskustrategialla. ”Kerro parillesi, miten ajattelet laskun.” Beebot jää siihen ruutuun, johon edellinen on sen ohjelmoinut. Toinen jatkaa siitä. Toimitaan parin/ryhmän kanssa vuorotellen.
Variaatioita:
1. Taskumuovimattoon voi laittaa laskujen tilalle laskustrategiakuvat. Pussista nostetaankin lasku.
Beebot pitää ohjelmoida sellaisen laskustrategian luokse, jolla ratkaiset laskun. ”Kerro parillesi, miten ajattelit.”
2. Posteljoonileikki: Samoja kortteja voi käyttää myös luokittelutehtävänä. Strategiakuvat voi olla kirjekuorien osoitteita tai pöydällä esimerkiksi tarjottimilla.
”Ota salaisuuspussista laskukortti ja laita se sen laskustrategian luokse, jolla ratkaisisit laskutehtävän.”
Isoja strategiakuvia voidaan laittaa myös luokan seinälle muistuttamaan erilaisista strategioista.